PRESENTAZIONE

amministrazione
finanza e marketing

Un indirizzo proiettato
nel futuro

A partire dall’anno scolastico 2022/2023 entrerà a far parte dell’offerta formativa dell’Istituto un nuovo indirizzo Tecnico Commerciale, specializzato in Amministrazione, Finanza e Marketing.

Con questo percorso la scuola si pone l’obiettivo di sviluppare competenze relative alla gestione aziendale nel suo insieme e all’interpretazione dei risultati economici, con specifico riferimento alle funzioni in cui si articola il sistema azienda (amministrazione, pianificazione, controllo, finanza, marketing, sistema informativo, gestioni speciali). Gli studenti verranno accompagnati nella preparazione di base e saranno fornite loro le competenze specifiche con cui poter proseguire con successo gli studi universitari, oppure decidere di inserirsi fin da subito nel mondo del lavoro.

il plus dell'indirizzo

Il professor Andrea Erri, direttore generale del teatro della Fenice di Venezia e docente presso l’università Ca’ Foscari, ha parlato dell’importanza di un istituto tecnico come parte di un modello educativo moderno. Ha sottolineato la come questo indirizzo valorizzi le intelligenze multiple, spesso trascurate dalla licealizzazione tradizionale. Il percorso proposto enfatizza una componente culturale solida, integrata con attività pratiche e concrete, offrendo una formazione tecnica e umanistica.
Il collegio pio x mira a catalizzare esperienze di successo, con particolare attenzione all’aspetto linguistico e all’alternanza scuola-lavoro
 Questo approccio innovativo punta a creare un capitale operazionale attraverso la partecipazione attiva degli studenti nella comunità.

Andrea Erri
Docente dell’università Ca’ Foscari e Direttore del teatro La Fenice

 

PCTO

Percorsi per lo sviluppo delle competenze trasversali e di orientamento

La scuola rivolge grande attenzione al rapporto con le realtà produttive,grazie ai Percorsi per lo sviluppo delle competenze trasversali e di orientamento (PCTO), esperienze formative che completano la crescita dello studente nella dimensione curricolare, esperienziale e orientativa.
Queste opportunità consentono ai ragazzi di maturare le loro competenze trasversali, aumentando la consapevolezza dei loro talenti e vocazioni, rendendosi dinamici ed efficienti in un contesto globale di veloci cambiamenti.

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